Bayerischer Bildungs- und Erziehungsplan

VI Inhalt 3.3 Stärkere Integration von Jugendhilfeangeboten in Kindertages- einrichtungen 27 3.4 Der Plan als Ergebnis breiter Beteiligung und der Erprobung 28 3.5 Der Plan als offen bleibendes Projekt 29 Teil 2: Bildung und Erziehung von Kindern bis zur Einschulung 32 4 Aufbau des Bildungs- und Erziehungsplans 34 4.1 Die Teile des Bildungs- und Erziehungsplans 35 4.2 Binnenstruktur der Kapitel 37 4.3 Praxisbeispiele und Literatur 39 4.4 Berücksichtigung von Kindern unter 3 Jahren 40 4.5 Umsetzung des Plans als Prozess 40 5 Basiskompetenzen des Kindes 42 Personale Kompetenzen 5.1 Selbstwahrnehmung 43 5.2 Motivationale Kompetenzen 44 5.3 Kognitive Kompetenzen 46 5.4 Physische Kompetenzen 48 Kompetenzen zum Handeln im sozialen Kontext 5.5 Soziale Kompetenzen 49 5.6 Entwicklung von Werten und Orientierungskompetenz 51 5.7 Fähigkeit und Bereitschaft zur Verantwortungsübernahme 52 5.8 Fähigkeit und Bereitschaft zur demokratischen Teilhabe 53 Lernmethodische Kompetenz 5.9 Lernmethodische Kompetenz – Lernen, wie man lernt 54 Kompetenter Umgang mit Veränderungen und Belastungen 5.10 Widerstandsfähigkeit (Resilienz) 69