Claudia Wirts
Sprachheilpädagogin und Sonderpädagogin, M.A.

Wissenschaftliche Referentin
Schwerpunktbereiche: Sprache, Interaktion, sprachliche Bildung mit Kindern unter drei Jahren, Inklusion und Integration, interkulturelle Pädagogik, Literacy

Tel.: +49-(0)89-99825-1963
E-Mail: Claudia.Wirts@ifp.bayern.de

 

Vita

Seit 2007 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Staatsinstitut für Frühpädagogik

SoSe 2011, WiSe 2006/07 Lehraufträge an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg zum Thema "Frühe Diagnostik und Therapie sprachentwicklungsgestörter Kinder"

WiSe 2005/06 - WiSe 2006/07 Lehraufträge an der Ludwig-Maximilians-Universität München im Bereich "Frühdiagnostik und Prävention von Sprachentwicklungsstörungen"

2005 - 2007 Sprachtherapeutin an der Frühförderstelle des Heilpädagogischen Centrum Augustinum, München

2004 - 2005 Tätigkeit als Integrationspädagogin im Kindergarten St. Ulrich, Unterschleißheim

2003 - 2005 1. Landesvorsitzende des Deutschen Bundesverbandes der akademischen Sprachtherapeuten (dbs e.V.) in Bayern

2002 - 2004 Sprachtherapeutin an der Frühförderstelle des Heilpädagogischen Centrum Augustinum, München

1996 - 2002: Studium Lehramt an Sonderschulen und Magisterstudiengang Sprachbehindertenpädagogik

Nebenfächer: Kinder- und Jugendpsychiatrie, Entwicklungspsychologie
Abschlüsse: Magister Artium der Sonderpädagogik (02/2002)
Erstes Staatsexamen für das Lehramt an Sonderschulen (06/2002)

2001 Auslandssemester in Padua (Italien)

1995 - 1996 Freiwilliges Soziales Jahr im "Zentrum für Körperbehinderte", Würzburg
 

Projekte

2010 - 2011 Wissenschaftliche Begleitung des Projektes HörensWert (Projektpartner: Stiftung Zuhören, Akademie Kinder philosophieren)

2009 - 2011 Mitarbeit im Projekt Kleine Kinder - großer Anspruch (2. Krippenstudie) (Qualitätserhebungen und Rückmeldungen in den Einrichtungen)

2009 - 2011 Mitarbeit im Projekt NUBBEK (Nationale Untersuchung zur Bildung, Betreuung und Erziehung in der frühen Kindheit) (Projektvorbereitung, Qualitätserhebungen in den Einrichtungen)

2008 - 2011 Mitarbeit im Projekt Sprachberatung (Weiterbildung, Good Practice-Sammlung)

2007 - 2009 Wissenschaftliche Begleitung des Projektes Ohren spitzen - kreatives Lernen durch Zuhörförderung (Projektpartner: Stiftung Zuhören, Grundschulpädagogik und -didaktik, LMU München)

2005 - 2011 FFPS - Frühdiagnostik und Prävention von Sprachentwicklungsstörungen" in Kooperation mit der Frühförderstelle des Heilpädagogischen Centrum Augustinum

 

Veröffentlichungen (Auswahl)

Wirts, C. (2011). Ergebnisbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Projektes HörensWert. IFP-Berichtsreihe.

Wirts, C. & Reichert-Garschhammer, E. (2011): Umgang mit dem Material- und Medienpaket „Hör- und Sprachschatzkiste für Ohrenspitzer. In: Stiftung Zuhören, LMU München, Lehrstuhl Grundschulpädagogik und -didaktik & IFP (Hrsg.). Ohren spitzen! Hör- und Sprachschatzkiste. Troisdorf: Bildungsverlag EINS.

Wirts, C. (2011): Kurzbericht Evaluation „Ohren spitzen“. In: Stiftung Zuhören, LMU München, Lehrstuhl Grundschulpädagogik und -didaktik & IFP (Hrsg.). Ohren spitzen! Hör- und Sprachschatzkiste. Troisdorf: Bildungsverlag EINS.

Wirts, C. (2011). Sprachentwicklungsanregende Gesprächskultur. In: Reichert-Garschhammer, E.; Kieferle, C. (Hrsg.). Sprachliche Bildung in Kindertageseinrichtungen. Freiburg i.B.: Herder.

Wirts, C. (2011). Reflexion und Einsatz spezieller Konzepte und Sprachförderprogramme. In: Reichert-Garschhammer, E.; Kieferle, C. (Hrsg.). Sprachliche Bildung in Kindertageseinrichtungen. Freiburg i.B.: Herder.

Wirts, C. (2011). Kommunikation von und mit Kleinkindern im ersten Lebensjahr. 

Wirts, C. (2011). Auffälligkeiten und Störungen des Sprechens und der Sprache. In: Reichert-Garschhammer, E.; Kieferle, C. (Hrsg.). Sprachliche Bildung in Kindertageseinrichtungen. Freiburg i.B.: Herder.

Wirts, C. (2008). Sprache und Sprachförderung im Kindergarten. In: Die Kindergartenzeitschrift, Heft 3/2008, 35-39.

Schelten-Cornish, S.; Wirts, C. (2008). Beobachtungsbogen für vorsprachliche Fähigkeiten und Eltern-Kind-Interaktion (BFI). In: L.OG.O.S, 16 (4), S.262-270.

 

Vorträge (Auswahl)

Sprachliche Bildung im Kontext des Deutschen als Zweitsprache, Fachtag im Kindergarten der Deutschen Schule Bilbao am 09.03.2011 in Bilbao, Spanien.

Sprachliche Bildung mit Kindern bis 3 – von Interaktion bis Raumgestaltung, IFP-Fachtag am 03.03.2011 in München

Gesprächskultur in Kindertageseinrichtungen - Kindern ein guter Zuhörer und anregender Gesprächspartner sein, Vortrag im Rahmen des Symposiums „Basiskompetenzen Zuhören und Sprechen“ auf der Didacta am 25.02.2011 in Stuttgart.

Kinder mit Auffälligkeiten in der Sprachentwicklung mit besonderem Fokus auf Kinder unter 3 - Früherkennung und Prävention, Fortbildungsreihe der Regierung von OBB zum BayBEP für Schulvorbereitende Einrichtungen und Mobile sonderpädagogische Hilfen am 23.02.2011 in München.

Sprachberater-Qualifizierung 2008 - 2010:
Modul 6: Sprachliche Bildung und Literacy-Erziehung: Konzepte und Programme. Vorträge in Wasserburg und Heiligenstadt.
Modul 7: Sprachliche Bildung und Literacy-Erziehung: Gestaltung von Gesprächskultur in Einrichtungen. Vorträge in Wasserburg und Heiligenstadt.

Ist Zuhören messbar? - Wissenschaftliche Begleitung des Projektes „Ohren spitzen!“. Vortrag auf dem Symposium Deutschdidaktik am 18.09.2008 in Köln.

Sprachentwicklung, Sprachstörung, Sprachförderung. Fachtagung am 19.06.2008 in München.

Sprachförderung und Erkennen von Risikofaktoren für die Sprachentwicklung im Krippenalter. Fachtagungen am 08.05.2008 und 05.06.2008 in München.

Ohren spitzen! Wissenschaftliche Begleitung durch das IFP. Auftaktveranstaltung des Projektes „Ohren spitzen! - Kreatives Lernen durch Zuhörförderung“ am 31.10.2007 in München.

Seldak - Sprachentwicklung und Literacy bei deutschsprachig aufwachsenden Kindern. Leitungsfortbildung des Landkreises und der Stadt Bad Kreuznach am 25.09.2007 in Bad Kreuznach.

Sprachentwicklung, Sprachstörung, Sprachförderung. IFP-Fachtag am 19.07.2007 in München.

Beobachtungsbogen sismik - Sprachverhalten und Interesse an Sprache bei Migrantenkindern in Kindertageseinrichtungen. IFP-Fachtag am 18.06.2007 in München.

Wie können Eltern die Kommunikations- und Sprachentwicklung ihres Kindes fördern? Internationales Phelan-McDermid-Syndrom-Treffen am 09.06.2007 in Wartaweil.