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Staatsinstitut für Frühpädagogik
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Dr. Andreas Wildgruber, MSc
Master of Social Work, Dipl.-Sozialpädagoge (FH)

Andreas WildgruberWissenschaftlicher Referent
Schwerpunkte: Beobachtung von Bildungs- und Entwicklungsprozessen, Kompetenzforschung, Professionalisierung in der Frühpädagogik, rekonstruktive
Bildungsforschung (Dokumentarische Methode)

Tel.: +49 (0)89 99825-1927
E-Mail: Andreas.Wildgruber@ifp.bayern.de  

 

Vita

Seit Januar 2007: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Staatsinstitut für Frühpädagogik

Seit Wintersemester 2007/08 Lehrauftrag im Bachelor-Studiengang "Erziehung und Bildung im Kindesalter" an der Katholischen Stiftungsfachhochschule München, Lehrveranstaltungen: "Reflexive Praxis (Praxis II)" und "Studienprojekte (Praxis III)"

Seit Sommersemester 2009 Lehrauftrag im Bachelor-Studiengang "Erziehung und Bildung im Kindesalter" an der Evangelischen Fachhochschule Nürnberg, Lehrveranstaltung: Beobachtung von Bildungs- und Entwicklungsprozessen

Seit Januar 2007 Promotion im Fach Pädagogik (Prof. Tippelt), LMU München, Thema: "Untersuchung zu Handlungskompetenzen zur Beobachtung und Dokumentation von pädagogischen Fachkräften in der frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung" (Arbeitstitel)

2004 - 2006 Management Modellprojekt "Senioren zu Hause - Netzwerke im Landkreis Straubing-Bogen insbesondere für Menschen mit Demenz", Caritasverband Straubing-Bogen

2001 - 2003 Studium zum Master of Social Work, Katholische Stiftungsfachhochschule München;
Masterarbeit (Prof. Kral): "Chancengleichheit von Menschen mit Behinderung in europäischen Wohlfahrtsstaaten. Ein Vergleich der Erreichung von Chancengleichheit durch Initiativen für Teilhabe und Gleichstellung in den Ländern Schweden und Bundesrepublik Deutschland"

2001 - 2003 Stellvertretende Leitung der Heilpädagogischen Tagesstätte der Aktion Sonnenschein e.V., München, Funktionen: Fachberatung, Leitung Bereich Werkstufe

1997 - 2001 Sozialpädagoge am Integrativen Kindergarten "Am Veitshof" der Lebenshilfe Freising e.V., Funktionen: Gruppenleitung, Fachdienst für Integration und Förderung, stellvertretende und kommissarische Kindergartenleitung

1993 - 1997 Studium zum Dipl.-Sozialpädagogen (FH), Katholische Stiftungsfachhochschule München, Abt. Benediktbeuern, Schwerpunkt: Rehabilitation;
Diplomarbeit (Prof. Jall): "Die Wirkung abwesender Väter auf ihre Söhne - Konsequenzen für die Beratung von Familien im Trennungs- und Scheidungsprozess"

 

Projekte

Seit Januar 2007 Beobachtungskompetenzen von Erzieher/innen in Kindertagesstätten für Kinder unter drei Jahren

2004 - 2006 Modellprojekt zur Verbesserung von Altenhilfestrukturen insbesondere für Menschen mit Demenz im ländlichen Raum

 

Weiterbildungen

1998 - 2000 Zertifizierung zum Therapeuten "Neuro-Entwicklungsphysiologischer Aufbau nach der Methode Pörnbacher"


Mitgliedschaften

Bundesarbeitsgemeinschaft Bildung und Erziehung in der Kindheit

Kommission Frühpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Arbeitskreis Rekonstruktive Sozialarbeitsforschung und Biografie

 


verantwortlich
für diese Seite:

IFP Bayern


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