Michael Schnabel
Diplom-Theologe
Wissenschaftlicher Referent
Tel.: +49 (0)89/99825-1929
E-Mail: Michael.Schnabel@ifp.bayern.de
Vita
Seit Oktober 1974 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP) in München
1990 - 1995 wissenschaftlicher Referent an der Universität Eichstätt
1978 - 1990 wissenschaftlicher Referent an der Universität Regensburg
1972 - 1974 Studium der Theologie und Pädagogik an der Universität Regensburg
1971 - 1972 Studium der Theologie und Pädagogik an der LMU München
1969 - 1971 Studium der Theologie an der Universität Regensburg
Herausgebertätigkeit und Publikationen
Projekte
seit 2008 Bedarfsanalyse: Probleme sozialpädagogischer Fachkräfte in Elterngesprächen mit Migranten im Kindergarten; Werteerziehung im Kindergarten.
seit 2005 Intensivierung von Elterngesprächen
seit 2004 Philosophieren mit Kindern
2001 - 2005 Mitarbeit beim Online-Familienhandbuch
1995 - 2001 Kommunikationsfördernde Gesprächsführung mit Eltern in Kindertageseinrichtungen
1993 - 1995 Partnerschaft von Erzieher/innen und Eltern bei religiöser Erziehung
1990 - 1993 Dokumentation und Analyse der Veröffentlichungen zur religiösen Kleinkinderziehung seit 1945
1985 - 1990 Theorie und Praxis der Eltern-Kind-Gruppenarbeit
1974 - 1990 Projekte zur religiösen Elementarerziehung
Herausgebertätigkeit
Herausgeber der Fachzeitschrift: Was + Wie, Kinder religionspädagogisch begleiten.
Publikationen (Auswahl)
Fachbücher
Schnabel, M. (2008). Das Elterngespräch im Kindergarten erfolgreich vorbereiten, durchführen und auswerten. Donauwörth: Auer.
Mühl, I. & Schnabel, M. (2002). Im Kindergarten Glauben wagen. Beispiele zur Partnerschaft von Erzieherinnen und Eltern bei religiöser Erziehung. Eine Handreichung für Elternabende, Donauwörth.
Rückert, E., Schnabel, M. & Minsel, B. (2000). Kommunikationsfördernde Gesprächsführung mit Eltern in Kindertageseinrichtungen. Ergebnisse aus Analysen von Video-Elterngesprächen. Staatsinstitut für Frühpädagogik, Berichte 10.
Schnabel, M. (1997) (Hrsg.): Bald ist Weihnachten. Erzählungen, Lieder, Gedichte und Spielideen für jeden Tag im Advent, Gütersloh.
Schnabel, M. (1993). Thema: Religiöse Erziehung im Kleinkindalter. Dokumentation, Kurzanalyse und Kategorisierung der Veröffentlichungen zum Thema aus den Jahren 1945 bis 1992, Regensburg.
Schnabel, M. (1990). Theorie und Praxis der Eltern-Kind-Gruppenarbeit. Einführung in die Ziele, Inhalte und theoretischen Zusammenhänge des Eltern-Kind-Programms (EKP), Stockdorf.
Publikationen in Fachzeitschriften und Herausgeberbüchern
Schnabel, M. (2010). Steine werfen – ein Entwicklungsschema? Was + Wie. Kinder religionspädagogisch begleiten, 1, 28-31.
Schnabel, M. (2010). Wie können Väter für Elterngespräche gewonnen werden? KiTa aktuell, 5, 112-115.
Schnabel, M. (2010). Elterngespräche sollen verständlich sein – vor allem für Migranteneltern! KiTa aktuell, 6, 129-132.
Schnabel, M. (2010). Die Vielfalt kindlichen Zeiterlebens. Frühe Kindheit. Die ersten sechs Jahre, 5, 15-20.
Schnabel, M. (2009). Bildungsort Familie. In F. Becker-Stoll & B. Nagel (Hrsg.): Bildung und Erziehung in Deutschland - Pädagogik für Kinder von 0 bis 10 Jahren. Berlin/Mannheim: Cornelsen Scriptor.
Schnabel, M. (2009). Emotionen im Elterngespräch beachten und steuern. In E. Geisler, K. Leibrich, L. Stieffenhofer, K. Hartmann & I. Brandt (Hrsg.), Starke Kinder durch gelebte Gefühle, Bd. 1.: Gefühle entdecken (S. 63-75). Binden: Kika Fachverlag.
Schnabel, M. (2009). Wenn Kinder sich nicht trauen In E. Geisler, K. Leibrich, L. Stieffenhofer, K. Hartmann & I. Brandt (Hrsg.), Starke Kinder durch gelebte Gefühle, Bd. 1.: Gefühle entdecken (S. 52-61). Binden: Kika Fachverlag.
Schnabel, M. (2009). Wenn Kinder Trost brauchen. In E. Geisler, K. Leibrich, L. Stieffenhofer, K. Hartmann & I. Brandt (Hrsg.), Starke Kinder durch gelebte Gefühle, Bd. 1.: Gefühle entdecken (S. 25-29). Binden: Kika Fachverlag.
Kotte, C. & Schnabel, M. (2009). „Das kann heikel werden!" Schwierige Elterngespräche vorbereiten und professionell moderieren. Kindergarten heute. Das Leitungsheft. Fachwissen und Arbeitsmethoden für die KiTa-Leiterin, 1, 25-29.
Schnabel, M. (2009). „Wer ist wertvoller?" Eine afrikanische Erzählung vom Wasserträger. Was + Wie. Kinder religionspädagogisch begleiten, 2, 59.
Schnabel, M. (2009). Wie lernen Kinder, moralisch zu urteilen? Was + Wie. Kinder religionspädagogisch begleiten, 2, 71-73.
Schnabel, M. (2009). Aus dem Leben des Heiligen Martin. Was + Wie. Kinder religionspädagogisch begleiten, 4, 124-125.
Schnabel, M. (2009). Bräuche zum Martinsfest. Was + Wie. Kinder religionspädagogisch begleiten, 4, 126-129.
Schnabel, M. (2009). Das Martinsbild von Evita Gründler. Was + Wie. Kinder religionspädagogisch begleiten, 4, 139.
Schnabel, M. (2008). Über den Nikolaus. Gespräche mit Kindern. Was + Wie. Kinder religionspädagogisch begleiten, 4, 122-124.
Schnabel, M. (2008). Bräuche zum Nikolausfest. Was + Wie. Kinder religionspädagogisch begleiten, 4, 128-130.
Schnabel, M. (2008). Wie Nikolaus zum Bischof von Myra bestimmt wurde. Was + Wie. Kinder religionspädagogisch begleiten, 4, 132-134.
Schnabel, M. (2008). Bräuche zum Nikolausfest. Was + Wie. Kinder religionspädagogisch begleiten, 4, 128-130.
Berwanger, D., Griebel, W., Hellfritsch, M., Kieferle, C., Reichert-Garschhammer, E., Schnabel, M. & Winterhalter-Salvatore, D. (2007). Fachkongress „Bildung und Erziehung in Deutschland". IFP-Infodienst (1/2), 43-53.
Schnabel, M. (2007). Kinderzeiten. Medizinisch-Pädagogische Konferenz. Rundbrief für in der Waldorfpädagogik tätige Ärzte, Erzieher, Lehrer, Eltern und Therapeuten, 41, 4-12.
Schnabel, M. (2007). Nachdenken über Gott und die Welt. Wie Kinder ihre ersten philosophischen Erfahrungen machen. Kinderzeit, 3, 22-23.
Schnabel, M. (2007). Wie Rituale in Kindertageseinrichtungen gestaltet werden können. Was + Wie, Kinder religionspädagogisch begleiten, 3, 82-87.
Schnabel, M. (2007). Pilgerwege und Wallfahrten - wiederkehrende Erlebnisse. Was + Wie, Kinder religionspädagogisch begleiten, 3, 87-91.
Schnabel, M. (2007). Einschlafrituale für Kinder. Was + Wie, Kinder religionspädagogisch begleiten, 3, 91-93.
Schnabel, M. (2007). Filzen einer Christbaumkugel. Was + Wie, Kinder religionspädagogisch begleiten, 3, 93-95.
Schnabel, M. (2007). Das Adventsgärtlein - ein meditatives Ritual Was + Wie, Kinder religionspädagogisch begleiten, 3, 95-97.
Schnabel, M. (2007). Wie Rituale in Familien Geborgenheit geben. Was + Wie, Kinder religionspädagogisch begleiten, 3, 97-101.
Gruber, M. & Schnabel, M. (2007). Welche Bedeutung haben Entwicklungsgespräche in Kindertageseinrichtungen? Kita aktuell, 4.
Schnabel, M. (2006). Kinderphilosophie: Einführung und Überblick. Was + Wie, 2,, 48-52.
Schnabel, M. (2006). Über das Verhältnis von Kindern zur Zeit. Welt des Kindes, 5, 13-16.
Schnabel, M. (2006). Wie kann in Kindertageseinrichtungen mit Kindern philosophiert werden? Was + Wie, 2, 41-46.
Schnabel, M. (2005). Mit Kindern in Kindertageseinrichtungen meditieren Was + Wie Kinder religionspädagogisch begleiten: Ideen Aktionen Projekte, 34, 2-5.
Schnabel, M. (2005). Meditationsfähigkeit der Kinder. Was + Wie Kinder religionspädagogisch begleiten: Ideen Aktionen Projekte, 34, 6-7.
Schnabel, M. (2005). Meditation stärkt Resilienz bei Kindern. Was + Wie Kinder religionspädagogisch begleiten: Ideen Aktionen Projekte, 34, 7-10.
Schnabel, M. (2005). Beobachtung und Evaluation in Kindertageseinrichtungen. Was + Wie Kinder religionspädagogisch begleiten: Ideen Aktionen Projekte, 34, 43-46.
Schnabel, M. (2005). Beobachtungsinstrumente für Kindertageseinrichtungen Was + Wie Kinder religionspädagogisch begleiten: Ideen Aktionen Projekte, 34, 51-53.
Schnabel, M. (2005). Übergänge im Leben. Was + Wie Kinder religionspädagogisch begleiten: Ideen Aktionen Projekte, 34, 81-83.
Schnabel, M. (2004). Vom Small Talk zur Vereinbarung. Kinderzeit, 2, 8-10.
Schnabel, M. (2004). Gemeinsam mit den Eltern - Bildungsauftrag des Kindergartens. In Aktion Jugendschutz Landesarbeitsstelle Baden-Württemberg (Hrsg.), Von wegen Privatsache ... Erziehungspartnerschaft zwischen Familie und Gesellschaft, S. 89-97. Stuttgart.
Schnabel, M. (2004). Emotionen im Elterngespräch richtig handhaben. Bildung Erziehung Betreuung, IFP-Infodienst,1/2, 12-15.
Schnabel, M. (2004). Blockaden im Elterngespräch ausräumen. Bildung Erziehung Betreuung, IFP-Infodienst,1/2, 15-18.
Schnabel, M. (2003). Wie Kindergarten und Eltern über die Entwicklung der Kinder ins Gespräch kommen. Kinderzeit, 3, 20-23.
Schnabel, M. (2003). Beratungsgespräche in Kindertageseinrichtungen. In Deutscher Didakta Verband e.V. Verband der Bildungswirtschaft (Hrsg.), Kiga Dokumentation. Begleitheft zum KiGA-Seminarprogramm 2003. S. 78-80. München
Schnabel, M. (2001). Wenn Kinder Abschied nehmen müssen. Don Bosco Kalender, 19-21.
Schnabel, M. (2001). Im Teufelskreis der negativen Emotionen. Wie die Spirale der Negation im Elterngespräch aufgebrochen werden kann. klein & groß, 6, 20-23.
Rückert, E., Schnabel, M. & Minsel, B. (2001). Gespräche mit Eltern unter der Lupe. Eine Untersuchung über kommunikative Kompetenzen von Erzieherinnen. TPS, 1, 46-49.
Schnabel, M. & Winterhalter-Salvatore, D. (2000). Wie Mandala-Malen bei Kindern Blockaden auflösen kann. Beispiele heilpädagogischen Einsatzes von Mandalas. Praxis der Psychomotorik, Heft 1, 41-44.
Rückert, E. & Schnabel, M. (2000). Welche Themen und Schwerpunkte werden in Elterngesprächen beraten? Bildung Erziehung Betreuung. IFP-Infodienst, 2, 20-22.
Schnabel, M. (1999). Glaubensbildung in Eltern-Kind-Gruppen. Lebendige Katechese, Heft 2, 120-124.
Schnabel, M. (1997). Bewegung: Tor zum Lernen und Weg zur Persönlichkeit. Der Nutzen kinesiologischer Übungen für Kinder im Kindergarten. Praxis der Psychomotorik 22, 259-267.
Schnabel, M. (1997). Wie ein "Netz für Kinder" laufen lernt! Bilanz der praktischen Erfahrungen aus Gründung und Betrieb eines "Netz für Kinder". Kita aktuell 9, 12-13.
Vorträge und Fachtagungen
2010
Elterngespräche in Kindertageseinrichtungen. Fortbildungsveranstaltung im Kindergarten Wunderland am 10. & 11.12.2010 in Aschaffenburg
Kinder brauchen Rituale. IFP-Fachtagung am 08.12.2010 in München.
Kinder und die Zeit. Vortrag beim Kinderschutzbund am 25.11.2010 in Burghausen.
Elternarbeit. Fachbeitrag bei der Caritas-Fachtagung am 20.11.2010 in München.
Meditieren mit Kindern. Seminar am Institut für Bildung und Beratung Miesbach am 12.11.2010 in Hausham.
Niederschwellige Elternberatung. Seminar am Institut für Bildung und Beratung Miesbach am 08.10.2010 in Hausham.
Teamtraining im kirchlichen Kindergarten am 09.08.2010 in Altenmarkt.
Das Konzept der Schemata. IFP-Fachtagung am 07.07.2010 in München.
Entwicklungsgespräche in Kindertageseinrichtungen. Seminar am Institut für Bildung und Beratung Miesbach am 20. & 21.05.2010 in Hausham.
Niederschwellige Elternberatung. IFP-Fachtagung am 14.04.2010 in München.
Konfliktgespräche in Kindertageseinrichtungen. Fortbildungsveranstaltung im evangelischen Kindergarten St. Johannes am 09.04.2010 in Gilching.
Elterngespräche vorbereiten durchführen und auswerten. Seminar am Institut für Bildung und Beratung Miesbach am 26.03.2010 in Hausham.
Konfliktgespräche. Seminar beim AWO-Bezirksverband am 18.03.2010 in München.
Elternarbeit im Kindergarten. IFP-Fachtagung am 03.03.2010 in München.
Konfliktgespräche. Seminar beim AWO-Bezirksverband am 25.02.2010 in München.
Entwicklungsgespräche in Kindertageseinrichtungen. Fortbildungsveranstaltung im evangelischen Kindergarten St. Johannes am 18. & 19.02.2010 in Gilching.
Elterngespräche: Vorbereiten – Durchführen – Auswerten. IFP-Fachtagung am 03.02.2010 in München.
„Portfolio in Kindertageseinrichtungen“. Seminar am Institut für Bildung und Beratung Miesbach am 22.01.2010 in Hausham.
2009
Kinder brauchen Rituale. IFP-Fachtagung am 03.12.2009 in München.
Kinder brauchen Rituale. Seminar im Kindergarten Sonnenschein am 26.11.2009 in Hausham.
Mit Kindern meditieren. Seminar im Jakobihaus der Diözese Hildesheim am 20.11.2009 in Goslar.
Kinder brauchen Rituale. Seminar im Jakobihaus der Diözese Hildesheim am 19.11.2009 in Goslar.
Kinder fragen nach Gott. Seminar im Jakobihaus der Diözese Hildesheim am 18.11.2009 in Goslar.
Stolpersteine der Elternarbeit. IFP-Fachtagung am 22.10.2009 in München.
Portfolio im Kindergarten. Seminar im Gemeindekindergarten am 17.10.2009 in Neubeuern.
Mit Kindern philosophieren. Workshop auf einer Fachtagung der Stadt Frankfurt am 29.09.2009.
Kinder und die Zeit. Vortrag auf einer Fachtagung der Stadt Frankfurt am 29.09.2009.
Kinder brauchen Rituale. Vortrag auf dem Bildungsfest am 27.09.2009 in Fürstenfeldbruck.
Schwierige Entwicklungsgespräche professionell gestalten. IFP-Fachtagung am 09.06.2009 in München.
Gespräche mit Migranteneltern im Kontext interkultureller und vorurteilsfreier Pädagogik. IFP-Fachtagung am 12.05.2009.
Kinder brauchen Kuscheltiere. Vortrag in der Volkshochschule am 06.05.2009 in Garching.
Heikle Entwicklungsgespräche. Seminar der Stadt Coburg am 04. & 05.05.2009.
Elternarbeit im Kindergarten. IFP-Fachtagung am 26.03.2009 in München.
Elterngespräche und Niederschwellige Elternberatung in Kindertageseinrichtungen und Schule. Vortrag auf einer Fachtagung am 24.04.2009 in Fürth.
Portfolio im Kindergarten. Seminar in Augsburg am 19.03.2009.
Stolpersteine der Elternarbeit. Seminar im Kindergarten Sonnenschein am 12.03.2009 in Hausham.
Kinder brauchen Kuscheltiere. Vortrag in der Volkshochschule Konstanz am 03.03.2009.
Elterngespräche: Vorbereiten - Durchführen - Auswerten. IFP-Fachtagung am 05.02.2009 in München.
2008
Entwicklungsgespräche in Kindertageseinrichtungen erfolgreich führen. IFP-Fachtagung am 27.02.2008 in München.
Heikle Entwicklungsgespräche professionell führen. IFP-Fachtagung am 08.04.2008 in München.
Niederschwellige Elternberatung in Kindertageseinrichtungen. IFP-Fachtagung am 17.06.2008 in München.
Kinder brauchen Rituale. IFP-Fachtagung am 18.11.2008 in München.
Niederschwellige Elternberatung. Workshop auf einer Fachtagung am 19.01.2008 in Coburg.
Niederschwellige Elternberatung. Workshop auf einer Fachtagung am 05.03.2008 in Augsburg.
Kinder brauchen Rituale. Seminar im Kindergarten Regenbogen am 06.03.2008 in Hausham.
Entwicklungsgespräche in Kindertageseinrichtungen erfolgreich führen. Seminar im Kindergarten Regenbogen am 09./10.07.2008 in Hausham./p>
Heikle Entwicklungsgespräche professionell führen. Seminar im Kindergarten am 03.11.2008 in Grassau.
Mit Kindern philosophieren. Vortrag auf der Fachtagung der Waldkindergärten am 14.11.2008 in Neuss.
Teamtraining im kirchlichen Kindergarten am 27.11.2008 in Altenmarkt.
2007
Das Zeitverständnis der Kinder. Interview beim NDR Info am 8.1.2007.
Rituale in der Familie. Interview bei Bayern 3 am 5.2.2007.
Rituale in der Kindererziehung. Interview mit Göttinger Kirchenzeitung am 5.2.2007.
Entwicklungsgespräche in Kindertageseinrichtungen erfolgreich führen. IFP-Fachtagung am 22.2.2007 in München.
Schüchternheit bei Kindern. Interview mit Kölner Stadtanzeiger am 20.3.2007.
Beobachtung und Dokumentation - das Fundament der Entwicklungsgespräche. IFP-Fachtagung am 25.4.2007 in München.
Kinder brauchen Geheimnisse. Interview mit Isabella Fuhrmann von Familie & Co am 4.6.2007.
Heikle Entwicklungsgespräche professionell führen. IFP-Fachtagung am 14.6.2007 in München.
Niederschwellige Elternberatung in Kindertageseinrichtungen. IFP-Fachtagung am 9.10.2007 in München.
Niederschwellige Elternberatung in Kindertageseinrichtungen. IFP-Fachtagung am 16.10.2007 in München.
Elterngespräche in Kindertageseinrichtungen erfolgreich führen. Fortbildung im Kindergarten Regenbogen am 22./23.10.2007 in Hausham.
Mit Kindern Mandala-Malen. Interview mit Lilien Zeljko vom Bayerischen Lokalradio am 25.10.2007.
Entwicklungsgespräche in Kindertageseinrichtungen erfolgreich führen. Fortbildung im Kindergarten Planegg am 2.11.2007.
Beobachtung und Dokumentation als Grundlage für Entwicklungsgespräche. Zwei Vorträge auf der Fachtagung der Stadt Troisdorf am 27.11.2007 in Troisdorf.
2006
Konfliktmoderation in Kindertageseinrichtungen. Gesprächtraining am 20.01.06 im Förderzentrum für Hörgeschädigte in Augsburg.
Teamtraining am 25.03.06 in der Kinderkrippe Großhadern.
Konfliktmoderation in Kindertageseinrichtungen. Gesprächstraining am 29.04.06 in der Kinderkrippe Großhadern.
Philosophieren mit Kindern. Vortrag am 08.05.2006 bei der Fachtagung des Landratsamtes in Cham.
Entwicklungsgespräche in Kindertageseinrichtungen erfolgreich führen. Gesprächstraining am 12.10.2006 beim Landratsamt Cham.
Entwicklungsgespräche in Kindertageseinrichtungen erfolgreich führen. Gesprächstraining am 18.10.2006 bei der Stadt Innsbruck.
Entwicklungsgespräche in Kindertageseinrichtungen erfolgreich führen. Gesprächstraining am 25.11.2006 im Kindergarten Pfaffenhofen.
Gespräche professionell moderieren - Sitzungen erfolgreich gestalten. Fachtagung am 31.01.2006.
Entwicklungsgespräche in Kindertageseinrichtungen erfolgreich führen. Fachtagung am 04.04.2006.
Mit Kindern in Kindertageseinrichtungen philosophieren. Fachtagung am 10.10.2006.
Kinder brauchen Rituale. Fachtagung am 14.11.2006.